翰志教育 考研专业指南 北京师范大学学前教育考研辅导班:北师大教育学部学前教育考研经验备考技巧

北京师范大学学前教育考研辅导班:北师大教育学部学前教育考研经验备考技巧

北京师范大学学前教育考研辅导班详情

北京师范大学学前教育考研辅导班为报考北师大教育学部学前教育的学员提供高质量的考研培训课程,根据个人情况定制复习知道方案,全程监督管理,随堂作业布置,模拟实战预测。依托多年经验积累,为学员提供实用的北京师范大学学前教育考研动向与相关资源!

参考资料与教材节选

《北京师范大学学前教育考研真题集萃与典型案例详解》

《北京师范大学学前教育考研复习与深度辅导》

《北京师范大学学前教育考研知识运用必练100题》

《北师大教育学部教育综合+教育实践与方法考研题型分类讲解精汇版》

《北师大教育学部教育综合+教育实践与方法考研基础要点与核心讲义》

《北师大教育学部教育综合+教育实践与方法考研重难点精解精练》

注:具体教辅材料以实际为准。

辅导师资安排节选

纪老师 授课时间:每周五10:28-16:27

喻老师 授课时间:每周六8:04-13:59

贡老师 授课时间:每周三9:35-16:49

璩老师 授课时间:每周六9:21-19:53

游老师 授课时间:每周四9:28-13:10

许老师 授课时间:每周五9:29-13:56

注:具体时间以师生实际商议为准。

考研经验备考技巧

考研英语复习经验概要

英语基本就是背单词(9月份开始每天1个小时),注意一定要看例句,要让单词回到句子中,要不容易知道什么意思,但到句子中就搞不动。然后就是真题,真题大家一定利用好,练阅读的思路和例句什么的,我觉得真题绰绰有余了,一定要买有详细解析,甚至有生词整理的。英语我花时间的是作文,作文好几十分,不练习和练习的差距还是比较大,比较完美的办法呢,从9月份开始每周一篇文章,如果像方便一点呢,可以用我的方法,我是最后一个月开始准备的,其实很简单,就背背真题,十篇大,十篇小,后半个月看各个培训机构或者网上的预测,找出十篇小作文,十篇大作文背,这个背就要背的滚瓜乱熟那种,不过别搞得背没问题,结果写不出来哈,背的时候自己生疏的词还是要写一写的,避免出低级错误。效果真的还不错,我就背了这些,背的时候我经历了一段挣扎期,有几天就是背不进去,原因是觉得背了有用吗,万一背的考不到怎么办,然后就纠结。不过后来自己说服了自己,其实不管你背的主题考到没考到,你背诵着二十篇的文章的过程就是一个学习的过程,哪怕最后没有考到,你也会发现很多东西一通百通,信手拈来改改关键词罢了。作文还有一个就是模板的问题,大家背的时候还是要进行筛选,选择一些比较创新或者文章写的有理有据的,别背低质量的文章。对了,背作文的时候一定要记主题,最后冲刺背诵的时候就靠主题来激发自己的记忆,大小作文我自己觉得写的都不错,没有特定的模板,都是自己想表达的意思,而且有内容。

考研政治复习经验概要

政治真的不用开始得太早。前期可以主攻专业课,但是差不多九月份政治就应该开始了。参考书方面,我买了肖大大的《精讲精练》《1000题》《十年真题》三件套。《精讲精练》这本书巨厚,我看了一遍没啥用。我舍友看了三遍表示也没啥印象。我觉得这本书可以暂时先不用买。《1000题》是一定一定要买的!要反复做好几遍,我是做了一遍,看了两遍的。《十年真题》可能对我的帮助也不是特别大。这个看个人吧。

考研专业课复习经验概要

专业课一:教育综合(333)

虽然北师大的题目灵活多样,不会直接考察死记硬背的知识,更喜欢挖掘热点问题,甚至超越教材范围,但是我坚信熟能生巧,背诵过程也是理解融会贯通的过程。熟悉教材后,我选择了车轮式背诵,以个人笔记为主要依据。在6-9月这三个月的时间里,我完成了第一轮的背诵,然后就直接过了,没有复习。结果,开始第二轮背诵时,我发现之前的内容几乎都忘记了。但是通过之前的经验,我了解到这种情况对其他同学也是一样的,于是我立即调整了自己的心态,继续背诵。前几轮都是“一轮过”,在对知识有一定熟悉之后,我开始采取反复背诵的方式,不断温习。前前后后背了大约十遍,到了后期,我每天可以在两三个小时内完成一本书的背诵。可能有三分之二的时间都用在了背书上,一天大约有七八个小时都在背书。当然,背完就忘是很正常的,尤其是在背诵量巨大的情况下。但只要坚持下来,慢慢地就会对教育学产生喜欢。

专业课二:教育实践与方法(901)

901没有官方指定教材,其实就是考察我的教育素养。只要熟悉333的内容,掌握教育教学研究方法,应该就没有太大问题。从开学的九月份开始,我花了一两天的时间,看完了所有901的视频,并做好了笔记。然后,在巩固333基础的基础上,我开始进行反复背诵。最后一道题是50分的设计题,因此我需要熟悉各种调查法、观察法、实验法、教育行动研究等研究方法的过程,学会如何撰写教研设计。我准备了一篇教学设计,并点评了一篇名家的教学设计。此外,我还需要了解校本课程的开发步骤,这些都是为了应对设计题做准备。